Contenido Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos Actitudinales
- Los cambios y el crecimiento- El cuerpo: maravilla de Dios
- La relación con los pares: camino hacia la amistad y el compañerismo.		 - Enumeración y análisis de las actitudes negativas para el desarrollo de la persona.
-Análisis de diferentes reacciones ante situaciones, cosas y personas.
 -Confianza y aceptación personal.
-Valoración positiva de cada uno y de los demás.
-La autoestima frente a la propia dignidad personal.

- Diferencias físicas, psicoló-gicas y espirituales entre varones y mujeres.

 

 

-Identificación de diferencias entre los miembros del grupo: cada uno tiene algo bueno propio.
-Exposición-debate sobre las diferencias entre chicos y chicas.

 

 -Constancia en la corrección de los propios defectos y pecados.
-Aceptación y aprecio del cuerpo como medio de comunicación con los otros...
-Agradecimiento y celebra- ción por el don de la vida.
-Respeto al otro sexo.

-La Biblia: El Libro de la Pala-bra de Dios.
-Ediciones de la Biblia
-Libros auxiliares para la comprensión de la Escritura.-Escritores sagrados
-Revelación e Inspiración.
-Las tradiciones bíblicas y la Tradición eclesial.

-¿Cómo leer la Biblia? Manejo de citas bíblicas.
-Abordaje de algunos textos desde un análisis profundo.
- Ubicación de lugares geográficos del mundo bíblico.
- Memorización de textos o citas centrales del A. Testamento.

-Valoración del Libro de la Palabra de Dios.
-Valoración del Mensaje personal que deja la Biblia.
-Aceptación de la interpre- tación que hace la Iglesia de la Sagrada Escritura.
-Importancia de la lectura y profundización asidua de la Palabra en la vida personal y comunitaria.

-Los géneros literarios.
-Ciencias auxiliares: Exégesis y Hermenéutica.
-El Canon de la Escritura.
-Dios se comunica conmigo desde la creación, a través de la una historia y por medio de un Pueblo ,
-El Pueblo de Dios elabora suhistoria: La Hist. de Salvación.
- ¿Creación vs. Evolución?
-La Creación del hombre: La Libertad.
-El hombre: Un ser religioso, Imagen de Dios.
-El Pecado original y sus consecuencias.-Dios promete la Salvación.
-Abraham: Modelo de creyente

- Búsqueda de información sobre un momento histórico de Israel.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Aprecio por la vida de personas que son modelos por encarnar valores.
-Valoración de las personas por su interior, más allá de los aspectos exteriores y condicionamientos.
-Agradecimiento a Dios por hacernos parte de una gran historia...
-Solidaridad y apertura hacia los que necesitan.

 

 

 

 
-Moisés y la liberación del Pueblo.
-Los Jueces: Defensores y mediadores.
-La Monarquía: David y Salomón.
-Los profetas en el tiempo del Exilio: Vocación y Misión...
-El Judaísmo: Resto fiel de Yavé.
-Los Pobres de Yavé: María y José.
-María: Mujer servidora y es-peranza del Pueblo de Dios.

-Investigación sobre la vida y los hechos de personas de fe.
-Elaboración de una revista y programa radial a partir de los contenidos conceptuales fijados
- Análisis y síntesis de la historia del Pueblo de Dios: Cuadro o línea histórica.

 

 

 

 

-La Plenitud de la Revelación: JESUCRISTO.
-La Plenitud de los tiempos: la Encarnación y la Redención
-Las comunidades cristianas.
-Triple Misión de la Iglesia en la historia.

-Búsqueda de información sobre Jesús en los Evangelios.
-Enumeración y análisis de las actitudes positivas y negativas para el desarrollo de la Comunidad eclesial.

-Valoración de la fe cristiana
-Aprecio y gusto por la vida social y comunitaria: único medio para crecer como per-sonas auténticamente cris- tianas.
-Apertura hacia la Comuni- dad-Iglesia: actual Pueblo de Dios que camina hacia la Parusía.

Profesor: Eugenio Fabián Visiconde (eugeniofabian@movi.com.ar)