Propósito

 

Pretendemos poder prepararnos Juntos, con un Espíritu de Comunión para vivir el Acontecimiento de Gracia que es el Xº Congreso Eucarístico Nacional. Por ello queremos que esta sea una guía de ruta en el Camino que ayude a todos aquellos adolescentes y jóvenes del país a entrar en sintonía con la temática propuesta para este Congreso, por ello nos hemos propuesto trabajar teniendo como eje iluminador el documento base, “Denles Ustedes de Comer”, presentado por la Conferencia Episcopal Argentina para esta Ocasión.

 

Para que, de esa manera, como Pueblo de Dios emprendamos la marcha hacia los días culminantes de esta fiesta que debe marcar un antes y un después en la vida de todos los hombres y mujeres de la Argentina. Dios mediante, lo lograremos con la predisposición y apertura de nuestros corazones.

 

 

Objetivos que se plantea para todo el Polimodal

 

A lo largo de este caminar, queremos proponer un itinerario de tres encuentros, para cada año pertenecientes al Polimodal (1º; 2º y 3 º) a través de los cuales podamos lograr los siguientes objetivos:

Que los participantes de estos encuentros puedan:

 

V Tener un espacio de reflexión desde su propia realidad vital, a la luz de Misterio Eucarístico presentado en esta ocasión.

V Vivir una experiencia de fe, que favorezca un encuentro personal con la Persona de Jesús, esencialmente salvífico, en el Sacramento de la Eucaristía, viviendo la gracia de una Profunda Reconciliación que nos mueve a la Conversión.

V Comprender y hacer vida cotidiana esa comunión eucarística en gestos concretos de reconciliación y solidaridad consigo mismos y con sus hermanos.

 

Destinatarios:

 

El itinerario y las actividades aquí propuestas, están pensadas para alumnos de colegios católicos, que cursan el Primero, Segundo y Tercer Año del Polimodal. Por ello es importante recordar algunas características importantes de la religiosidad de los adolescentes, tener presente las mismas, nos servirán para trabajar mejor a partir de las propuestas aquí presentadas.

           

Una característica que se manifiesta con mayor fuerza en esta etapa evolutiva, respecto de la religiosidad, es una oscilante actitud que va desde el rechazo y el considerar a la religión como un estorbo a la de un profundo interés que busca dar razón y encontrar razón a todo.  Por lo tanto alternan con facilidad la fe y la vacilación, el amor y el odio. Despierta en ellos una actitud mas crítica; buscan encontrar relación entre el creer y el saber, esto no solo dentro de ellos mismos, sino que lo plantean en el grupo de pares, casi siempre con un saldo negativo...

           

Surge también, mas fuertemente la noción de un Dios mas personal, ya no un “algo”, sino un “alguien”.  Por ello es fundamental presentar a Dios como alguien que comprende, ama y en quien realmente se puede confiar. La imagen de Dios que mas les apasiona es la de un Dios encarnado, Cristo, plenamente hombre y plenamente Dios, que está siempre abierto a recibir, escuchar, perdonar, sanar...

 

Por su enorme cantidad de conflictos que lo abruman, sienten que la religión le impone un gran sentimiento de culpa y es importante en este período compartir una doctrina en la que el primer puesto lo ocupe el amor. Todo lo que encuentra en la religión son una serie de razonamientos fríos, muchas razones abstractas para creer, pero muy poco que le hable al corazón; esto hace que antagonicen fe y vida.

           

El animador en la fe debe buscar siempre, iluminar, comprometer y celebrar la propia vida a la luz de la fe. Mostrar a un Dios encarnado en la propia realidad que le toca vivir al sujeto que es destinatario del Mensaje evangélico, por tanto debe apasionarse por conocer a los receptores del mensaje, tanto en sus contexto real personal, como también en sus características evolutivas; como así también apasionarse por conocer el Mensaje que Dios quiere transmitir a esos mismos hijos suyos...

           

 

Metodología de Trabajo

 

El itinerario que se proyectó consiste en tres encuentros que siguen el proceso catequístico, que busca, partiendo desde la propia experiencia de los destinatarios, iluminar con la Luz del Evangelio para así comprometer y celebrar  la propia vida.

 

Es importante tener en claro que siempre, en cada encuentro se propone un momento de trabajo con el grupo clase en general y luego, un espacio de interiorización o profundización en pequeños grupos de trabajo, dentro del Momento de Situación de Vida. Dichos grupos, a fin de ser mas fructífero y aprovechado creemos conveniente, se formen grupos de no mas de seis personas, dejando a criterio de cada animador del encuentro si los mismos, se mantendrán fijos o se podrán cambiar de grupo, los integrantes en el desarrollo de todo el itinerario.

 

EXPERIENCIA O SITUACIÓN DE VIDA

 

 

ILUMINACIÓN

 

 

RESPUESTA

 

 

 

Al finalizar, el catequista debe evaluar personalmente como ha sido el desarrollo del Encuentro Catequístico, para crecer en su misión, reforzando los aciertos y descubriendo qué es necesario rever para próximos encuentros.

           

Algunas pistas para su Evaluación: